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教育从爱开始-心的旅程

admin 28

     《爱心与教育》这本书,不知不觉中,我就被书中的内容所深深吸引,它让我感受到了师爱的力量。正如一位教育家所说的“教育之没有情感,没有爱。如同池塘没有水一样,没有水就不成其池塘,没有爱,就没有教育。”

      该书中老师对学生的爱,是建立在民主基础之上的爱,不同于那种保姆式的爱,恨铁不成钢的爱,或施恩式的爱。他对学生的爱是发自内心的,更重要的是这份爱不是单向的灌输,而是双向的互动!

      此时的我是一名实习老师,自认为爱学生首先就要了解自己的学生,了解他们的爱好与才能,了解他们的个性特点,了解他们的精神世界;爱学生其次要真正理解学生,设身处地的为学生着想,学会“心理换位”,也就是站在学生的立场上考虑问题;爱学生还要学会宽容学生,对于他们的缺点、错误要耐心的帮助,严格的批评,热心的开导,不能使用“心灵的鞭子”;爱学生必须真心信任他们,信任是力量,能让学生勇敢地向困难挑战,使学生贴身体验到老师对他们的“爱”。



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        孩子是我们播撒爱的地方。作为一名实习老师,我真正感受到他们的微笑,他们的天真,他们的可爱,他们的稚嫩,他们的灵气,他们的聪慧,他们的成就是我开心的燃料。古语常言“亲其师,信其道。”我们无法否认,教师的亲和力,孩子的学习气氛往往和热烈的感情连在一起。孩子常常会因为尊敬喜欢某个老师,而有意识的增强自己的学习责任心,愿意学习他们喜爱的老师的学科。这一点,我是深有体会的。

       教育是人的一种特殊沟通活动。没有沟通就不可能有教育,失去了沟通的教育是失败的教育。时代变了,孩子成长的环境也变了,我们也应该学会改变。我觉得我们应该放下“架子”,构建与孩子平等沟通的平台,少一些成人的标准,学会揣摩孩子的心理。多一些与孩子的沟通。

       闲暇时间,我会看他们画画,或者参与其中,共享其乐。偶尔放他们喜欢听的歌曲。适当的时候,我会敞开心扉,跟他们讲讲我的童年以及我的家乡,因为我来自于北方,所以他们很好奇我的生活,我讲的时候每个人都很认真的听着还会提一些问题,这时候我会觉得,他们真的很单纯。

      教育有时其实十分简单,一点点的发现,一点点的肯定,会产生意想不到的效果。只要我们坚信“教育——是从爱开始的”,你就会有无限的动力去爱孩子。教育从爱开始,从爱走向完美。望着那纯真而期待的目光,当我们困惑,烦恼与无奈时,让我们记住爱的力量,用爱的力量点燃学生的生命,帮助他们创造人生的辉煌!